图书名称：《B-B公司智能仪表产品手册》【作者】杨适主编【页数】133【出版社】北京：光明日报出版社,1988.05【ISBN号】7-80014-232-9【价格】RMB3【分类】个人计算机(学科:产品学科:手册)B-B公司智能仪表【参考文献】杨适主编.B-B公司智能仪表产品手册.北京：光明日报出版社,1988.05.《B-B公司智能仪表产品手册》内容提要：书脊题名:公司智能仪表产品手册。...

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图书名称：《赢在B端B2B品牌营销增长手册》【作者】刘宇航作【页数】210【出版社】北京：中国纺织出版社,2021.06【ISBN号】978-7-5180-8499-9【价格】58.00【分类】电子商务-品牌营销【参考文献】刘宇航作.赢在B端B2B品牌营销增长手册.北京：中国纺织出版社,2021.06.图书封面：《赢在B端B2B品牌营销增长手册》内容提要：B端的营销增长不同于C端营销增长，是以增长为目的的大营销增长体系。本书是针对B端产品营销增长的一套体系化方法论，从B端产品营销增长的道与术，详细解读B端产品营销增长的方法与实践。全书分为三大部分，六章内容，贯穿了B端营销增长的全生命周期，以及每个环节、每个步骤的可落地实操路径，形成了B端营销增长的全流程闭环。本书是适合B端从业者提升营销增长效率、提高增长业绩的操作指南，也是B端营销增长人员升级营销增长思维、提高营销增长技能的红宝书。...

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图书名称：《高尿酸血症（痛风）自我管理手册》【作者】李婷，傅华主编【丛书名】慢性病自我管理丛书【页数】171【出版社】上海：复旦大学出版社,2020.04【ISBN号】978-7-309-14976-0【价格】58.00【分类】痛风-防治-手册【参考文献】李婷，傅华主编.高尿酸血症（痛风）自我管理手册.上海：复旦大学出版社,2020.04.图书封面：《高尿酸血症（痛风）自我管理手册》内容提要：本书是健康自我管理系列丛书之一，在开展社区高尿酸血症患者自我管理小组实践活动基础上，听取病友意见修改，并根据相关指南和书籍更新高尿酸血症和痛风的知识。旨在通过讲清楚高尿酸血症（痛风）的相关知识、对健康的危害以及生活方式对疾病的影响，讲述高尿酸血症（痛风）患者应该学会的疾病相关自我管理技能和方法，激励患者成为一个对自己健康负责的积极的自我管理者。本书可以为高尿酸血症和痛风病友自我管理提供帮助，也可以为社区开展高尿酸血症和痛风自我管理小组活动提供病友读本。...

2023-12-12 痛风手册 痛风治疗手册指南

课程介绍课程来自于汤细加-《风水师符咒手册》.df234页解放前（文革前）的风水师，基本上都通符咒，能化身、藏身、护身、收惊、除怪病、驱邪、退煞、安谢、安神、开光、封血、九龙水等；也能赞红白喜事、接龙灯、赞闹狮子等；但必须会的却是：安门咒、开门咒、安床咒、安梁（封顶）咒、安灶咒、洒净符咒、开向、开山、动土、动工、立碑、烧包、祭拜等符咒和文疏。但现在的新派风水师，特别是那些博士派、学院派，偏现代化、学科化、原理化。这是一大进步（我也在走这一步），但也是一大缺憾。他们虽能运用方位、五行、流年等，指导些人调理水水，但人家请他开光、要看他开光，听他开光的词句，他却说他不会；请他去搞动土、开工、上梁、封顶仪规，他却不懂安谢、祭拜、文疏；请他去安门、安床，想讨个好口风，图个吉利，他却编不出好话，让人大失所望。此书，成为了一本专书，也是古今中外第一本专书。可作为风水师的一本随身手册。此书中吉祥如意类祝词、文疏照用即可，本作者还有几十种文疏和烧包，可批发零购（见附表）。而有些符咒则需过功或面授，看缘、德、义吧！文件目录汤细加-《风水师专用符咒手册符咒》234页.df道医道法...

2023-05-31 风水师符咒法术 风水师符咒专用手册

课程介绍课程来自于陈沁扬－流行编曲全实战（视频+学习手册）陈沁扬北京现代音乐学员讲师线上爆款编曲直播课讲师网易云音乐「石头计划」制作人陈沁扬，毕业于沈阳音乐学院，中国知名音乐制作人，中国音乐家协会流行音乐协会会员，幕后圈编曲课讲师，北京现代音乐学院编曲讲师。曾担任网易云音乐「石头计划」第一、二季音乐制作人。担任成龙主演的电影《急先锋》主题曲《壮志在我胸2020》的制作人，编曲人。文件目录《陈沁扬编曲系列教程：流行编曲全实战》学习手册.df01我的编曲构思方法论.m402打开你的节奏am和声的思路.m403如何做出风格差异化的编曲.m404和声理念（一）.m405和声理念（二）.m406和声理念（三）.m407和声理念（四）.m408爵士和声.m409律动理念.m410音色理念（一）.m411音色理念（二）.m412音色理念（三）.m413编曲实战：Demo整理工作.m414编曲实战：ltro前奏编写.m415编曲实战：ltro前奏编写2.m416编曲实战：ltro前奏编写3.m417编曲实战：ltro前奏编写4.m418编曲实战：AB主歌副歌编写1.m419AB主歌副歌编写2.m420推翻经典歌曲的编曲风格.m421主歌的编写设计1.m422主歌的编写设计2.m423主歌的编写设计3.m424主歌的编写设计4.m425间奏的表现形式.m426两遍主歌的设计.m427《心光》和声分析.m428《心光》弦乐前奏编写1.m429《心光》弦乐前奏编写2.m430弦乐编写小Ti.m431《报应》弦乐编写分析1.m432《报应》弦乐编写分析2.m433《报应》弦乐编写分析3.m434《报应》弦乐编写分析4.m435进棚实录全记录1.m436进棚实录全记录2.m437【完结】进棚实录全记录3.m4...

2023-05-31 心光简谱胡夏 心光歌曲

图书名称：《国家教师资格考试暨入编考试专用教材通关速记手册》【作者】周文著【页数】300【出版社】北京：团结出版社,2020.05【ISBN号】978-7-5126-7855-2【分类】教师-资格考试-自学参考资料【参考文献】周文著.国家教师资格考试暨入编考试专用教材通关速记手册.北京：团结出版社,2020.05.图书封面：图书目录：《国家教师资格考试暨入编考试专用教材通关速记手册》内容提要：这是一本教师资格考试辅导用书。本书包含两部分，第一部分为教育知识与能力，共五章；第二部分为综合素质，共八章。作者参照教师考试大纲及考试内容模块与要求，精心编写该套培训资料，充分借鉴、吸收了教师资格考试的成功经验，紧扣真题，内容详尽，版块丰富，还有真题链接、深度解析帮助考生准确把握考查的知识点，增强答题能力。这本书旨在帮助考生深入、系统理解和掌握相关知识，掌握考试的重难点及答题策略。可供参加全国教师资格考试暨入编考试的考生备考使用。《国家教师资格考试暨入编考试专用教材通关速记手册》内容试读第一部分、教育知识与能力《教育知识与能力》（中学）考试大纲一、考试目标1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。2.理解中学生思想品德发展的规律，掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。3.掌握中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习。4.理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。5.掌握班级日常管理的一般方法，了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，具有设计一般课外活动的能力。6.掌握教师心理，促进教师成长。二、考试内容模块与要求(一)教育基础知识和基本原理1.了解国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。2.掌握教有的含义及构成要素；了解教有的起源、基本形态及其历史发展脉络；理解教育的基本功能，理解教育与社会发展的基本关系，包括教育与人口、教育与社会生产力、教育与社会政治经济制度、教育与精神文化等的相互关系；理解教育与人的发展的基本关系，包括教育与人的发展，教育与人的个性形成，以及影响人发展的主要因素一遗传、环境、教育、人的主观能动性等及它们在人的发展中的各自作用：了解青春期生理的变化，包括中学生的身体外形、体内机能、脑的发育、性的发育和成熟。3.理解义务教有的特点；了解发达国家学制改革发展的主要趋势；了解我国现代学制的沿革，熟悉我国当前的学制。4.掌握有关教育目的的理论；了解新中国成立后颁布的教育方针，熟悉国家当前的教育方针、教育目的及实现教育目的的要求；了解全面发展教育的组成部分（德育、智育、体育、美育、劳动技术教育)及其相互关系。5.了解教育研究的基本方法，包括观察法、调查法、历史法、实验法和行动研究法等。(二)中学课程1.了解不同课程流派的基本观点，包括学科中心课程论、活动中心课程论、社会中心课程论等；理解课程开发的主要影响因素，包括儿童、社会以及学科特征等2.掌握基本的课程类型及其特征，其中包括分科课程、综合课程、活动课程：必修课程、选修课程：国家课程、地方课程、校本课程；显性课程、隐性课程等。3.了解课程目标、课程内容、课程评价等含义和相关理论。4.了解我国当前基础教育课程改革的理念、改革目标及其基本的实施状况。(三)中学教学1.理解教学的意义，了解有关教学过程的各种本质观。004国家教师资格考试暨入编考试专用教材通关速记手册2.熟悉和运用教学过程的基本规律，包括教学过程中学生认识的特殊性规律（直接经验与间接经验相统一的规律)、教学过程中掌握知识与发展能力相统一的规律、教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律、教学过程中传授知识与思想教育相统一的规律（教学的教育性规律），分析和解决中学教学实际中的问题。3.掌握教学工作的基本环节及要求；掌握和运用中学常用的教学原则、教学方法；了解教学组织形式的内容及要求。4.了解我国当前教学改革的主要观点与趋势。(四)中学生学习心理1.了解感觉的特性；理解知觉的特性。2.了解注意的分类，掌握注意的品质及影响因素；了解记忆的分类，掌握遗忘的规律和原因，应用记忆规律促进中学生的有效学习。3.了解思维的种类和创造性思维的特征，理解皮亚杰认知发展阶段论和影响问题解决的因素。4.了解学习动机的功能，理解动机理论，掌握激发与培养中学生学习动机的方法。5.了解学习迁移的分类，理解形式训练说、共同要素说、概括化理论、关系转换理论、认知结构迁移理论，掌握有效促进学习迁移的措施。6.了解学习策略的分类，掌握认知策略、元认知策略和资源管理策略。7.理解并运用行为主义、认知学说、人本主义、建构主义等学习理论促进教学。(五)中学生发展心理1.掌握中学生认知发展的理论、特点与规律。2.了解情绪的分类，理解情绪理论，能应用情绪理论分析中学生常见的情绪问题。3.掌握中学生的情绪特点，正确认识中学生的情绪，主要包括情绪表现的两极性、情绪的种类等。4.掌握中学生良好情绪的标准、培养方法，指导中学生进行有效的情绪调节。5.理解人格的特征，掌握人格的结构，并根据学生的个体差异塑造良好人格。6.了解弗洛伊德的人格发展理论及埃里克森的社会性发展阶段理论，理解影响人格发展的因素。7.了解中学生身心发展的特点，掌握性心理的特点，指导中学生正确处理异性交往。(六)中学生心理辅导1.了解心理健康的标准，熟悉中学生常见的心理健康问题，包括抑郁症、恐怖症、焦虑症、强迫症、网络成瘾等。2.理解心理辅导的主要方法，包括强化法、系统脱敏法、认知疗法、来访者中心疗法、理性-情绪疗法等。(七)中学德育1.了解品德结构，理解中学生品德发展的特点。2.理解皮亚杰和柯尔伯格的道德发展理论，理解影响品德发展的因素，掌握促进中学生形成良好品德的方法。3.熟悉德育的主要内容，包括爱国主义和国际主义教育、理想和传统教育、集体主义教育、劳动教育、纪律和法制教有、辩证唯物主义世界观和人生观教育等。4.熟悉和运用德育过程的基本规律（包括德育过程是具有多种开端的，对学生知、情、意、行的培养提高过程；德有过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程；德育过程是促使学生《教育知识与能力》（中学）考试大纲●005思想内部矛盾运动的过程；德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程)，分析和解决中学德育实际中的问题。5.理解德育原则，掌握和运用德育方法，熟悉德育途径。6.了解生存教育、生活教育、生命教育、安全教育、升学就业指导等的意义及基本途径。(八)中学班级管理与教师心理1.熟悉班集体的发展阶段。2.了解课堂管理的原则，理解影响课堂管理的因素；了解课堂气氛的类型，理解影响课堂气氛的因素，掌握创设良好课堂气氛的条件。3.了解课堂纪律的类型，理解课堂结构，能有效管理课堂；了解课堂问题行为的性质、类型，分析课堂问题行为产生的主要原因，掌握处置与矫正课堂问题行为的方法。4.了解班主任工作的内容和方法，掌握培养班集体的方法。5.了解课外活动组织和管理的有关知识，包括课外活动的意义、主要内容、特点、组织形式以及课外活动组织管理的要求。6.理解协调学校与家庭联系的基本内容和方式，了解协调学校与社会教育机构联系的方式等。7.了解教师角色心理和教师心理特征。8.理解教师成长心理，掌握促进教师心理健康的理论与方法。三、试卷结构模块比例题型教育知识与基本原理单项选择题中学教学68%辨析题中学生学习心理材料分析题中学德育中学课程中学生发展心理单项选择题32%中学生心理辅导简答题中学班级管理与教师心理材料分析题单项选择题：约30%合计100%非选择题：约70%四、题型示例1.单项选择题(1)1958年我国曾提出过“两个必须”的教有方针。“两个必须”是指()A.教有必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合C.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合D.教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合(2)人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是()A.人格B.性格C能力D.气质006●国家教师资格考试暨入编考试专用教材通关速记手册2.辨析题（判断正误，并说明理由）(1)美育就是指艺术教育。(2)负强化等同于惩罚。3.简答题(1)我国中学应贯彻哪些基本的教学原则？(2)如何组织有效的复习？4.材料分析题(1)阅读下列材料，运用教育与社会发展相互关系的有关理论进行简要评析。我国著名平民教育家晏阳初在20世纪30年代曾提出过“教育救国”的理论。他认为中国落后的主要原因是因为当时农民存在贫、愚、弱、私四大病害，只要我们的教育工作者、仁人志士深入到广大农村推行相应的四种教育，即生计教育、文艺教育、卫生教育和公民教育，这样就可以克服上述四大病害，中国自然就富强了。但实践证明，这种设想只是善良的愿望，并未成功，正如毛泽东同志所说，“教育救国”，唤来唤去还是一句空话。(2)阅读下列材料，回答问题。李明学习非常用功，平时各科成绩都还不错，但每逢大考前他就非常紧张、烦躁、害怕，前一天晚上睡不好觉，第二天进入考场头脑就一片空白，结果成绩总是不理想。老师与同学都认为，李明的考试成绩与平时的努力程度不相称。问题：①运用情绪相关知识分析李明同学面临的问题。②作为教师，你会采取什么措施来帮助他？···试读结束···...

2023-05-05 国家教师资格考试 手册电子版 国家教师资格考试 手册下载

课程介绍课程来自于逃顶抄底实战应用手册PDF（2017年7月）魏宁海：2012、2014中国财经风云榜之投资好导师To10《天地人操作系统》的发明者和创建者第一财经《谈股论金》人气嘉宾和讯网重量级博主讲师新浪SHOW首席投资顾问上海业余科技大学特聘金融讲师文件目录逃顶抄底实战应用手册（魏宁海2017年7月）.df...

2023-04-03 逃顶抄底指标 逃顶抄底短线指标公式

课程介绍课程来自于武峰现代英语大学精读1（教材+精读视频+讲义+词汇手册+同步测试）武峰，男，北京外国语大学博士。美国哈佛大学，布朗大学博士后。现任美国布朗大学沃森国际问题研究所富兰克林学者。曾任职于外交部，联合国译训部，并担任过新东方的英语老师。文件目录教材现代大学英语精读1第2版.df同步测试现代大学英语精读1同步测试第2版.df辅导现代大学英语精读1全程辅导第2版.df词汇手册现代大学英语精读1词汇手册.df教师用书现代大学英语精读1教师用书第2版.df精读视频1.m42.m43.m44.m45.m46.m47.m48.m49.m410.m411.m412.m413.m414.m415.m416.m417.m418.m419.m420.m421.m422.m423.m424.m425.m426.m427.m428.m429.m430.m431.m432.m4TheFurihedRoom讲义.df现代大学英语精读1讲义1.df第一单元译文.df现代大学英语精读1讲义2.df英语...

2023-03-09 武峰英语语法视频 武峰的高级英语怎么样

图书名称：《中考总复习学习手册》【作者】杨柳编著【页数】240【出版社】杭州：浙江科学技术出版社,2018.01【ISBN号】978-7-5341-7393-6【价格】36.00【分类】中学历史课-初中-习题集-升学参考资料-社会科学课-思想品德课【参考文献】杨柳编著.中考总复习学习手册.杭州：浙江科学技术出版社,2018.01.图书目录：《中考总复习学习手册》内容提要：本书中每个考点分为考点知识梳理和重要提醒两大块内容。考点解读板块紧紧围绕浙江省教研室制定的初中生学业考试说明，依据课标要求，突出应标施考，对中考的知识点进行科学到位的解读，形式上做到图文并茂。重要提醒板块，对一些易混易错的知识点进行了罗列，对一些相关联的知识点进行了对比比较，对一些重要的知识点进行专题式的梳理，力求让学生用最少的时间，获取最多的效益。《中考总复习学习手册》内容试读历史与社会第一篇生活的时空历史与社会第一篇生活的时空专题一共有的家园，共同的岁月考点1知道七大洲、四大洋的名称及其分布情况(a)一、海陆分布（地球被称为“蓝色星球”的原因）在地球表面，海陆面积分布的比例：陆地29%，海洋71%。二、七大洲1.含义大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。2.排列按面积由大到小排列依次为：海陆面积分布比例亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲4400(最大)30002400180014001000900(最小)的3.分界线七大洲的轮廓及面积（单位：万平方千米）亚洲一北美洲白令海峡欧洲一非洲地中海一直布罗陀海峡非洲一亚洲苏伊士运河亚洲一欧洲乌拉尔山脉一乌拉尔河一里海一大高加索山脉一黑海一土耳其海峡北美洲一南美洲巴拿马运河南美洲一南极洲德雷克海峡州州E山州…,州亚洲与欧洲、非洲的分界1线.一大洲分…大洋分界大洲和大洋-1历史与社会·思想品德中考总复习学习手册（省考点版·考点解读）4.分区按照地理方位，亚洲分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚。欧洲分为南欧、西坠、中欧、北欧、东欧。三、四大洋1.含义海洋的主体部分是大洋，海是大洋的边缘部分。2.排列面积由大到小依次为：太平洋（最大）、大西洋、印度洋、北冰洋（最小）亚洲和欧洲的分区3.位置特点大洋地理位置太平洋被亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲包围大西洋被欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲包围印度洋被亚洲、非洲、大洋洲、南极洲包围北冰洋被欧洲、北美洲、亚洲包围四大洋的位置(从北极上空俯视)4.运河(1)地位：是海洋运输中的重要通道。(2)著名运河度移运司州运河名称地理位置沟通的海洋非苏伊士运河亚洲和非洲的分界处地中海一红海巴拿马运河南、北美洲的分界处太平洋一大西洋印5.海峡苏伊士运河(1)地位：是海上交通要道，具有极其重要的战略地位。(2)著名海峡海峡名称地理位置沟通的海洋马六甲海峡位于东南亚太平洋一印度洋德雷克海峡位于南美洲、南极洲之间太平洋一大西洋麦哲伦海峡位于南美洲南端太平洋一大西洋白令海峡位于亚洲、北美洲之间太平洋一北冰洋直布罗陀海峡位于欧洲、非洲之间地中海一大西洋马六甲海峡霍尔木兹海峡位于阿拉伯半岛、伊朗之间波斯湾一印度洋曼德海峡位于亚洲、非洲之间红海一印度洋-2-历史与社会第一篇生活的时控6.海洋对人类的影响水汽输送一。()为人类提供不可缺少的淡水资源。蒸发(2)为人类提供了渔盐之利、能量之源。燕发地表径流(3)为旅游业的开发提供了资源。地下径流(4)为人类提供了空间资源。海陆水循环(▲开辟海上交通航线，促进世界各地物资交流。)【重要提醒】1.陆地的构成：陆地分为大陆和岛屿。(1)大陆：地域辽阔，为人类生存提供了丰富多样的环境。海上石油开采海上运输最大的大陆一亚欧大陆。最小的大陆一澳大利亚大陆。(2)岛屿：面积较小，四面环水。最大的岛屿一格陵兰岛。最大的群岛一马来群岛。(3)半岛：陆地伸进海洋的凸出部分。最大的半岛一阿拉伯半岛。2.被太平洋、大西洋、印度洋包围的洲：南极洲。3.被太平洋、大西洋、北冰洋包围的洲：北美洲。4赤道穿过的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。5.北（南）回归线穿过的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、北美洲（非洲、大洋洲、南美洲）。6.北（南）极圈穿过的大洲：欧洲、亚洲、北美洲（南极洲).7.世界上跨经度最广、纬度最高的洲（洋）：南极洲（北冰洋）。极西半球东半球北极北冰洋北冰洋北关洲太大太平平赤道专西西赤道大美洲印度洋洋洲洋洲洋洲南楼洲南极洲南极南极西半球西、东半球上大洲和大洋的分布东半球北半球北极2大西洋印度洋太0洲制楼洲赤道南极·洋洲大洋洲刺击￥南极洲北半球南极南半球南半球北、南半球上大洲和大洋的分布-3-历史与社会·思想品德中考总复习学习手册（省考点版·考点解读）考点2描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布情况，列举自然条件对人类生活有重要影响的实例()一、总述1.认识人类共同生活的世界的两个最基本的着眼点自然条件和人文特色。(人类生活的空间包括自然环境和人文环境。)2.自然环境的构成地球上的陆地、海洋、山川、气候、河流、动植物等构成人类生存的自然环境。自然环境的三个基本要素是地形、河湖、气候。3.自然环境的作用自然环境是生活的基本条件，为人类提供了各种生产和生活资料。自然不竟(三个基本要素)也开形气编,亚洲地形案例地形与人类亚洲河湖案例河湖与人类亚洲气候案例气候类型气候与人类自然环境风光迥异人类生活各具特色二、地形多样1.五种基本地形地球表面高低起伏，形态多样。人们通常把陆地地形分为山地、丘陵、高原、平原和盆地等五种基本类型。类型海拔地表特征峰峦起伏，坡度陡峻。有的呈长条山地500米以上状延伸，形成山脉。山脉排列有序，脉络分明，仿佛是“大地的骨架”高原500米地表起伏不大，但边缘处比较陡峭，以上也有的高原表面山峦起伏，凹凸不平丘陵200500米起伏和缓平原200米地面平坦或起伏较小，主要分布在以下大河两岸和濒临海洋的地区盆地无标准四周被群山环绕，四周高，中间低五种地形示意图2.世界上的重要地形单元（其他地形单元及其位置见书后附图《世界地形图》）地形类型重要地形单元特点所在大洲安第斯山脉世界上最长的山脉南美洲山脉喜马拉雅山脉世界上最高的山脉亚洲青藏高原世界上最高的高原亚洲高原巴西高原世界上最大的高原南美洲-4-历史与社会第一篇生活的时空西西伯利亚平原北半球最冷的平原亚洲平原亚马孙平原世界上最大的热带雨林区南美洲3.亚洲的地形()一个地区的地形特点：一般可从海拔、地面起伏、地形种类和分布三个方面来描述。(2)亚洲的地形特点：①海拔、地面起伏特点：亚洲海拔的最高点为珠穆朗玛峰，海拔8844.43米；最低点是死海，海拔为-415米。两者的相对高度为9259.43米，说明亚洲地势中间高、四周低，地面起伏很大。②地形种类特点：亚洲地形种类多样，五种基本地形都有，以山地、高原为主。▲相对高度：某一地点高于另一地，点的垂直距离。如图中A点相对于B点的高度为1000米.▲绝对高度（海拔）：某一地点高于海平面的垂直距离。如图中A点的绝对高度（海拔)为1400米.州个000米1400米B400米海平面亚洲的地形4.地形对人类生活有重要影响的实例()地形影响人口分布：平原是人口集中分布的地方。(2)地形影响村落（农村聚落)形态：平原上的村落：一般呈团状分布山谷中的村落：一般呈带状分布-5历史与社会·思想品德中考总复习学习手册（省考点版·考点解读）三、众多的河湖1.河流与湖泊河流被称为大地的动脉。湖泊被誉为大地的明珠。（山脉为大地的骨架）2.世界主要的河流与湖泊(1)主要河流（其他河流及其位置见下图）河流流向注入特点所在大洲尼罗河自南向北流地中海世界第一长河非洲多瑙河自西向东流黑海世界上流经国家数目最多欧洲亚马孙河自西向东流大西洋世界上流量、流域面积最大南美洲刚果河自东向西流大西洋世界上水能蕴藏量最大非洲黄河自西向东流太平洋（渤海）世界上含沙量最大亚洲湄公河自北向南太平洋（南海）亚洲密西西比河自北向南大西洋（墨西哥湾）北美洲(2)主要湖泊（其他湖泊及其位置见书后附图《世界地形图》)湖泊特点所在大洲青海湖中国面积最大的咸水湖亚洲鄙阳湖中国面积最大的淡水湖亚洲里海世界面积最大的咸水湖亚欧交界苏必利尔湖世界面积最大的淡水湖北美洲贝加尔湖世界最深的湖泊亚洲死海世界上海拔最低、最咸的湖泊亚洲极圆世界主要的河流3.河湖与自然环境的关系(1)河湖与气候：①湿润地区河湖众多；干旱地区河湖稀少②湿润地区的河流，大多一年四季水流不断；千旱地区的河流水源不足，沿途多沙漠、戈壁，河水蒸发和渗漏严重，很多河流为季节性河流。-6···试读结束···...

2023-03-03 编著 浙江科学技术出版社的书 浙江科学科技出版社

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2023-02-21

图书名称：《小学语文备课手册》【作者】张庆【页数】376【出版社】江苏凤凰教育出版社,2019.05【ISBN号】978-7-5499-8039-0【价格】15.00【分类】小学语文课－教学参考资料【参考文献】张庆.小学语文备课手册.江苏凤凰教育出版社,2019.05.图书封面：图书目录：《小学语文备课手册》内容提要：本书依据最新统编版义务教育小学语文教科书编写，是一本教师用书。在吃透统编版教材的基础上，以先进的教育思想和国家语文课程标准为指导，同时注意吸收小学语文研究的最新成果，具有启发性和针对性，它比教参内容更丰富，对教师的教学很有帮助。《小学语文备课手册》内容试读第一单元单元提示本单元所选课文从校园、自然、人与人、人与自然等角度展现了生活的美妙，表达或清新朴实，或诗情画意，或真挚温馨，许多有新鲜感的词语、句子自然贴切地嵌入文中。美妙的生活需要用心感受，美好的文章需要用心感悟。单元开始就提出了要求：“阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。”课文后面也有相关练习。教学中，应该关注这一语文要素，引导学生反复朗读课文，用心寻找有新鲜感的词语、句子，用多种方法去体会这些词语和句子的美妙。习作、口语交际与语文园地也对单元要求有所呼应。习作与口语交际是引导学生发现生活中独特、美好、新鲜的人与事，语文园地则设计了专项练习。教学中，应该注意前后的关联，引导学生适度迁移，但不能提出过高的要求。1大青树下的小学教材品析这是一篇描写边疆地区小学校园生活的散文。大青树下的这所小学，环境优美，民族风情浓郁。来自不同民族的儿童在这里学习，彼此友爱，气氛幸福祥和。课文一共4个自然段。条理清晰，段落分明。第1自然段描绘了一幅清晨上学图。在鲜花盛开的小路上，不同民族的学生走来了，各色鲜艳的服装，把校园装点得更加明丽生动。校园里欢唱的小鸟，高高飘扬的国旗，都为校园增添了生机。同学们来自不同民族，穿戴不同，但都成了好朋友。大家在鲜艳的五星红旗下，在祖国的怀抱里共同学习、1小学语文备课手册生活，表现了各民族儿童和谐相处的情景。随着铜钟敲响，课文第3自然段又向我们展示了课上学习图和课后嬉戏图。上课时，同学们认真学习，教室里传出阵阵动听的朗读声，这声音仿佛让花草、鸟儿和蝴蝶都动容，它们忍不住静静聆听；下课后，大青树下变得欢腾起来，同学们尽情玩耍，引得附近的小动物都来看热闹，小动物们对幸福的学校生活多么羡慕。这两幅画面，还向我们展现了边疆地区人与动物和谐相处的情景。最后，第4自然段点明这是一所可爱的小学，一所南疆的小学。挂在大青树上的老铜钟，摇曳的凤尾竹，为学校增添了浓浓的民族风情。学校在一棵大青树下，古老的铜钟挂在这棵树上，同学们下课后都在大青树下玩耍，可以想见这棵树必然郁郁葱葱，为同学们遮阴送凉。文中三次提到这棵大青树，既关照课题，也使文章的结构更加紧凑完整。课文表达准确、生动，词句优美丰富，新鲜活泼，画面感很强，表达上排比、联想、拟人等多种方法的融合运用，让人读来新鲜有趣，充满想象。如课文第1句对边疆风貌和民族名称的介绍，给学生新鲜而陌生的感觉。再如第1自然段中分别运用“从…从…从…”和“向…向…向…”这样排比的句式，朗读时朗朗上口，富有韵律，让人对大青树下的小学产生美好的向往之情。再如对教室里与教室外的场景描写，通过“树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子”等安静状态的描绘，衬托出学生朗读课文的美妙动听。课文中的一些词语带有鲜明的人文色彩。如描写山林里的动物时，称它们是“朋友”，“好奇地听着”同学们的朗读；同学们课间活动时，小鸟、松鼠、山狸“赶来看热闹”。“好奇、赶来”这些词语既烘托了同学们校园生活丰富多彩，又表现了边疆小学的独特风景一人与自然的和谐友好相处。课文的结尾“古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的墙、凤尾竹的影子”，勾画出边疆校园的民族风情，“挂、摇晃”两个动词十分传神，让画面有声有色又意境悠远。本单元导语中指出：“阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。”作为单元开篇课文，教者要引导学生关注这些新鲜的词句，从朗读中展开想象，丰富感受1大青树下的小学教学设计【教学目标】1.学会本课生字新词，读准字音，正确书写，理解词义。2.正确、流利地朗读课文，想象课文描写的画面；关注课文中有新鲜感的词句，并与同学交流。3.能用自己的话说出大青树下的小学的特别之处；能借助提示，说说自己校园生活的一个场景。【教学重点】想象课文描写的画面；关注课文中有新鲜感的词句，并与同学交流。【教学难点】能借助提示，说说自己校园生活的一个场景。【教学时间】两课时。【教学过程】第一课时【课时目标】1.学会本课生字新词，读准字音，正确书写，理解词义。2.正确、流利地朗读课文，了解大青树下这所小学的特别之处。一、谈话导人，揭示课题1.出示《我是中国人》插图。同学们，还记得这幅画吗？图上画的是什么？（各民族的小朋友）你们认识或了解其中的哪些民族？结合服饰给大家作介绍。2.出示课后“资料袋”。(1)读准词语。(2)补充介绍傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。3.我们国家一共有56个民族，56个民族是一家人，有一个共同的名字—中国人。在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同3小学语文备课手册生活，和睦相处。今天，老师带大家到边疆地区去看一所学校。(板书：1大青树下的小学)4.指名读课题。课题告诉我们这所小学位于哪儿？这可是一棵很大的树。齐读课题，突出“大青树下”。二、初读课文，整体感知1.这所学校有什么特别之处呢？请大家打开课本，从课文中寻找答案。2.出示自读要求。(1)自由读课文，读准字音，读通句子，再标上自然段的序号。(2)想一想：这所学校有什么特别之处？3.出示第一组词语。坪坝飘扬绒球花摔跤洁白凤尾竹(1)指名读。注意“凤”是后鼻音。(2)借助图片和文中插图理解“坪坝”，认识“绒球花”和“凤尾竹”。坪坝：山间平坦的场地。绒球花：常绿灌木，因形态似绒球被称为“绒球花”。凤尾竹：又名观音竹，高大，枝叶稍向下弯。原产我国南部地区。有位作曲家在云南生活时，看到凤尾竹林郁郁葱葱，傣家楼阁散落在竹林间，别具一格。他诗兴大发，写出了歌词《月光下的凤尾竹》，谱曲后很快就传唱开来。(3)借助填空理解词语。飘扬的(洁白的((4)同桌两人交流记这些生字的方法。重点说说怎么记“摔”（关注右边中间部分的笔画和笔顺）。4.出示第二组词语。早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮影子(1)开火车读词语。注意“晨”是前鼻音，“静”是后鼻音。41大青村下的小学(2)出示：鲜艳的民族服装。指名读。联系课后“资料袋”说说，“鲜艳”就是指民族服装怎么样？(鲜明而美丽)除了民族服装，还可以说鲜艳的什么呢？(花朵、红领巾、五星红旗等)(3)给“静”扩词。(4)按结构给生字分类。晨装绒球汉艳服扮读静停粗影指导看结构。“晨、装”上下结构，上窄下宽。左右结构的字大多是左窄右宽，但“静、粗”是左右基本等宽，“影”是左宽右窄，写时注意穿插。在田字格中范写“装、服、静”。5.课文一共有几个自然段？指名分自然段读，相机出示句子。(1)早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。指导读好几个少数民族的名称。(2)下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。指导读好顿号之间的停顿。6.读了课文，你们发现这所大青树下的小学有什么特别之处呢？用自己的话说一说(这所小学美丽、可爱；不同民族的儿童在这儿共同学习：许多小动物也生活在附近；大家和睦相处，欢乐幸福)三、再读课文，梳理脉络1.课文描写了学校生活的哪些场景呢？请大家再小声读课文，思考思考。2.交流。（上学、上课、下课）3.出示课堂练习纸，填空。早不同民族的小学生穿着鲜的,把小学语文备课手册学校打得绚丽多彩。上课了，大家一起朗课文，窗外十分安下课了，大家在壮的大青树下快乐游玩。指名学生到台上展示、交流。同学互相点评田字格里的生字写得是否正确、工整。四、小结本课，布置作业1.这节课我们初步认知了一所大青树下的学校，知道了这所学校是一所边疆小学，不同民族的儿童在一起学习、游戏。2.作业。(1)抄写生字词。(2)用“鲜艳、飘扬”各说一句话。第二课时【课时目标】1,想象课文描写的画面，关注有新鲜感的词句，感受多民族儿童同在一起学习的快乐和幸福。2.学习用有趣的表达方式说说自己的校园生活。一、回顾旧知，复习导入1.这节课我们继续学习课文，齐读课题。2.通过上一节课的学习，我们知道这是一所怎么样的小学？出示：一所可爱的小学，一所边疆的小学。(板书：可爱的小学)3.今天就让我们走进这所可爱的学校，去瞧瞧那儿上学、上课、下课的情景。二、品读语句，展开想象1.早晨，我们来到小学。快看，同学们都来上学了，那是怎样的场景呢？(1)出示自主学习要求。①自由朗读第1自然段，想想你会看到哪些画面」②画出你认为新鲜的词句，多读几遍，再说说你的感受。6···试读结束···...

2023-02-18 小学语文手册是什么 小学语文手册人教版

课程介绍课程来源于刘天君《上海治愈神·易空科技临床手册》视频课程中医书友会第2810号每一天，陪伴中医人成长标题="刘天君《伤神易空科技临床手册》插图""alt="刘天君《医神手册》插图"gtI导读：存心是传统文化中非常重要的修炼功法，是祖祖辈辈传给我们的宝贵遗产。中医脱胎于传统文化，源于“道”。作为一名中医，需要研究和掌握传统文化的精髓，才能更好地应用于临床。(编辑/白书)我上了这么多课，探索了各种理论和技术。我忽然发现，原来中医治病的三个层次：形、气、神，都传给了我们，似乎只剩下“形”了。今天，做一个以“术”调“形”的好医生固然好，但我们知道，要成为一名优秀的中医，必须要上升到“道”的层次。从“术”到“道”，这种思维转变可能很难。虽难，但值得探索，从神入手，解决身心疾病，开拓临床思维！6月下旬，凌兰将携手刘天军老师，正式推出课程《上海医神·易空科技临床手册》！借此机会，刘总希望易空科技回归中医，帮助医生造福更多患者。文件目录精彩试听：从道到艺术，再到医神朱友书，不！这是中药过期了.m4治愈心灵应该是中医的必修课.m4不管是什么病，都能治好：神启.m4[加餐加动空间技术治疗抑郁症病例分享.jg补充课一：生命成长的三个层次补充课1：生命成长的三个层次.m3第1讲：传达真相的医学【01】选自《黄帝内经》.m4【02】移空技术及移精换气的方法.m4[共33题及答案.m3一共33题要回答.jg第2讲：身心合一【01】身心合一，神治身.m4【02】移动空间技术的感性和理性.m4第三讲：中西结合移空疗灵，回归中医.m4中西结合的心身疗愈手法.m4补充类III：10个操作步骤概述搬空技术操作步骤概述.m4【加餐】易空科技治疗抑郁症案例分享.m3第4讲：空间技术概论【01】存念入静动虚空符号承载.m4[02]第四讲问答.m4【03】补习二：虚医神介绍.m4第5讲：三音放松【01】调身调息调意.m4【02】三首曲子放松·QamA.m4第6讲：确定目标症状【01】确定目标症状.m4【02】确定目标症状·回答问题.m4第7讲：引导和存储【01】制导技术与存储技术.m4【02】承载符匹配符号.m4【03】指导思想·回答问题.m4第8讲：移动到虚空【01】检查、清理、放置、加固.m4【02】移步孔井体验.m4【03】放置移动·回答问题.m4【04】是否后退记录纸B.m4【05】疗效评价及多场景应用.m4第九讲：情绪病的实际示范案例【01】情绪病案例演示.m4【02】情绪病病例分析.m4第10讲：实际演示痛点案例【01】偏头痛案例实战演示.m4【02】偏头痛病例分析.m4...

2023-02-17 情绪管理手册 情绪自疗手册

课程介绍课程来自【哎呀音乐】黄建义-爵士钢琴自学练习手册，爵士钢琴自学必备“功能词典”爵士乐有许多吸引人的魅力：多变的和声、独特的节奏和最核心的——天马行空的即兴创作。相信每一位听过爵士乐表演的音乐爱好者都会被这​​些爵士乐大师的创造力所感染。不过，对于想要自学爵士乐的音乐爱好者来说，第一步是如何理解乐谱上的各种和弦符号、音阶、节奏。这些都是非常困难的问题。也许你通过网络学习资料学到了很多知识，却不知道自己哪里还欠缺，哪里还需要加强，哪里还需要练习。《爵士钢琴自我修养手册》是由中国爵士钢琴家黄建义开设的课程。如果您仍然想知道如何开始您的爵士音乐之旅，那么本课程可能就是您的答案。标题="【哎呀音乐】黄建义-爵士钢琴自学练习手册，爵士钢琴自学必备的《功能词典》图解"alt="【哎呀音乐】黄建义-爵士钢琴自学练习手册，爵士钢琴自学必备》专题词典《图解》gt讲师介绍黄建义RedRhythmBad和VereBad的键盘手，J3Trio的创始人和键盘手；2003年至2005年就读于美国波士顿爵士名校BERKLEE音乐学院，师从PaulSchmelig1997年本科毕业于上海音乐学院钢琴系，后留校任管弦系美术指导、钢琴伴奏。1999年创立FootPrit爵士乐队，活跃于上海各大爵士乐场所，并受邀参与《爵士僧》电视节目录制。2003年至2005年就读于波士顿伯克利音乐学院，师从保罗·施梅林、雷·桑蒂西、拉兹洛·加多尼、乔安·布拉金、乔·洛瓦诺、杰克逊·舒尔茨，曾任爵士钢琴系系主任。学院爵士演奏研究生班，2007年获得爵士钢琴硕士学位，师从爵士钢琴家StaleyCowell教授，以及VictorLewi、RalhBowe、CoradHerwig。2016年，由著名昆曲演员沉奕礼主演的昆曲清唱剧《浣纱记》作曲，该剧于9月在上海交响乐团音乐厅成功上演。录制唱片包括2005年EMI《上海爵士》、2006年赵可能乐队专辑《梦境》Effedi、德国爵士口琴演奏家JeBuge2009年专辑《上海蓝》和J3新专辑《红人》。文件目录爵士钢琴课件图片.ziQQ截图20170329174301.g截图.gREALBK1.PDF截图(1).gNEWREAL1.PDF1.g2.g截图(2).g截图(3).g截图(4).g第1课：Iterval.m4第二课：七和弦的形成.m4第三课：七和弦练习.m4第四课：蓝僧.m4第5课：SwigAccet1.m4第6课：SwigAccet2.m4第七课：如何处理四分音符摇摆.m4第八课：如何处理四分音符ig2.m4第9课：如何演奏walkiga.m4第10课：右手和弦的节奏.m4第十一课：走贝司演奏方法2.m4第十二课：波萨诺瓦演奏方法.m4第十三课：小调布鲁斯与布鲁斯的概念.m4第14课：大调布鲁斯音阶应用.m4第十五课：左右手秋叶.m4第16课：乘坐A列火车.m4第17课：两只手Blue.m4Leo18:251BaicExercie.m4第十九课：eomelody.m4手部协调第20课：eo旋律手部协调2.m4第21课：关于和弦和音阶.m4第22课：无根和弦-大七和小七.m4第23课：无根属和弦VII.m4第二十四课：传音.m4的用法第二十五课：半减七的演奏方法.m4第26课：大和弦装饰音符.m4第27课：小三合会的装饰音符.m4第二十八课：七首u.m4的演奏方法第29课：大七和弦.m4第30课：双手小七和弦.m4第31课：对称衰减音阶用法.m4第32课：对称衰减音阶练习.m4第33课：大七和弦eo音阶即兴.m4第34课：主要eo音节练习.m4第35课：小eo音阶练习.m4第三十六课：第七变音阶的用法.m4第37课：属七和弦.m4第38课：民谣演奏方法-Mity.m4第39课：关于AlterativeChord.m4第40课：音乐的结尾.m4第41课：前奏曲.m4第42课：dro21.m4的使用第43课：Dro22.m4的使用第44课：都是我即兴的idea.m4第45课：五声音阶的使用.m4第46课：如何练习五声音阶.m4哎呀音乐钢琴...

2023-02-09 爵士钢琴音阶 爵士钢琴音阶训练

图书名称：《应急安全知识手册事故安全》【作者】云宵鹏，程咸勇编【丛书名】应急安全知识手册【页数】74【出版社】中国海洋大学出版社有限公司,2021.06【ISBN号】978-7-5670-2821-0【价格】18.00【分类】安全事故-安全管理-手册【参考文献】云宵鹏，程咸勇编.应急安全知识手册事故安全.中国海洋大学出版社有限公司,2021.06.图书封面：图书目录：《应急安全知识手册事故安全》内容提要：本丛书围绕生活中各种安全常识以及发生突发事件的基本常识和应对技能，进行科学的阐释和介绍。内容体现科学性、知识性、通俗性、实用性；图文并茂，篇幅短小，内容丰富，易于公众理解接受并借鉴应用。主要面向城镇社区居民，开展安全、应急知识普及宣传使用。本分册主要内容包括常见交通安全事故的应急处理，内容实用、贴近生活，有针对性，在预防重大突发灾难、公共卫生和生活安全等方面，能够起到指导公众科学应急、安全避险的作用。《应急安全知识手册事故安全》内容试读有限空间作业事故有限空间作业事故有限空间是什么有限空间是指封闭或部分封闭，与外界相对隔离，出入口较为狭窄，作业人员不能长时间在内工作自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。自然通风不良与外界相对隔离氧含量不足出入口较为狭窄易燃易爆物质易积聚有毒有害物质积聚图1-1有限空间应急专全蜘识手册事故安全有限空间的分类留或半密团设备船舱、贮罐、车载槽罐、反应塔（釜）、冷藏箱、压力容器、管道、烟道、锅炉等。有限空间助上有限空可储藏室、酒精池、发酵池、垃圾站、温室、冷库、粮仓、料仓等。吧下有成空间地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、暗沟、隧道、涵洞、地坑、陵井、地窖、污水池（井）、沼气池、化粪池、下水道等。图1一2有限空回的分类表1-1有限空间作业的主要安全风险有限空有限空间作业可能存在的主要安全风险间种类密闭或烟道、锅炉缺氧窒息、一氧化碳中毒半密闭船舱、储罐、反应塔缺氧窒息、一氧化碳或挥发性设备(金)、压力容器有机溶剂中毒、爆炸硫化氢中毒、缺氧窒息、可燃酒精池、发酵池性气体爆炸地上硫化氢中毒、缺氧窒息、可燃有限垃圾站性气体爆炸空间缺氧窒息、磷化氧中毒、可燃粮仓性粉尘爆炸②有限空间作业事故续表有限空间种类有限空间作业可能存在的主要安全风险储藏室、冷库缺氧窒息地下室、地下仓库、缺氧窒息地下隧道、地窖有限空间地下工程、地下管道、污水池（井）、缺氧窒息、硫化氢中毒、可燃沼气池、化粪池、下性气体爆炸水道有限空间安全作业指南(一)作业前1.充分评估作业环境，制定作业方案和应急预案2.全体人员确认作业安全要求，明确人员职责和联络信号。3.对安全防护设备、个体防护装备、应急救援设备、作业设备等进行安全检查，发现问题立即更换。od单一式扩散式气复合式扩散式气复合式泵吸式气体检测报警仪体检测报警仪体检测报警仪图1-3便携式气体检测报管仪3应息安合松批华册事故安全安全帽防护服防护手套防护眼镜防护鞋头灯手电图1-4防护与照明设备自吸式电动送风式空压机送风式高压送风式图1-5长管呼吸器④有限空间作业事故图1-6正压式空气呼吸器（左】和隔绝式紧急述生呼吸器（右）C全身式速差自控器安全绳三脚架安全带(防坠器)(挂点装置)图1-7坠落防护用品4.将作业区域封闭，在出入口周边显著位置设置安全警示标志和说明有限空闲作业安金香知响闭严禁无关人员,进入有限空间AAA▣900图1-8作业区域的时可与蓝示应急安会知低手册事故安全5.对有限空间进行自然通风、安全隔离和气体检测，必要时进行机械通风。6.作业各项准备到位、环境检测合格后，选择和佩戴有效的防护装备实施作业。小提作业环境检测内容包括氧浓度、易燃易爆物质可燃性气体浓度、有毒有害气体浓度等，这些指标应达到或符合相关行业标准或国家标准。(二)作业过程监护作业过程中应实时监测和连续通风，保持出口通畅，一旦发现异常，作业人员应立即停止作业并迅速撤离。(三）作业后清理作业结束后，现场负责人和监护人员应协助作业人员尽快安全撤离，并清点人员和设备，确保有限空间无人员和设备遗留后，关闭出入口。现场清理后解除作业区域的封闭措施并撤离。···试读结束···...

2023-02-08 黑莲花攻略手册epub 手册是什么意思

上医治神，移空技术临床手册刘天君完结[...

2023-02-07